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小学数学核心素养中数感的培养方法
小学数学核心素养中数感的培养方法
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中文摘要：
数感作为小学数学核心素养的的重要内容之一,是小学数学教学的应有之意,要求小学数学教师要认识到培养学生数感的重要性,在教学中要:联系生活,在生活中体验数感;实践引导,在实践中理解数感;解决问题,在问题中内化数感.
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作者：
王文荣
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作者单位：
江苏省徐州市铜山区茅村实验小学,江苏 徐州
关键词：
小学数学
核心素养
数感
实践
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
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