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新课程·中旬
2019,
Issue
(1) :
206.
核心素养下小学数学计算教学的探究
苏祥国
新课程·中旬
2019,
Issue
(1) :
206.
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核心素养下小学数学计算教学的探究
苏祥国
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作者信息
1.
山东省聊城市阳谷县西湖镇联校,山东 聊城
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摘要
近年教学改革的发展中,核心素养的概念被全面提出并得到了关注,成为各学科教学的指导思想.在小学数学核心素养指导下,教学工作不仅要关注到学生的基础知识,更要关注到学生的数学能力、数学意识以及学习数学的兴趣等多方面的培养.在核心素养指导下小学计算能力教学的发展,需要从学生生活情境着手开展、创设情境以及多元运算能力的全面发展.
关键词
核心素养
/
小学数学
/
计算能力
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出版年
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
1
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