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如何在小学数学课堂中培养学生的质疑能力
如何在小学数学课堂中培养学生的质疑能力
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中文摘要：
小学生独立发现问题、解决问题的能力是建立在批判质疑思维基础上的.通过塑造和谐的学习环境、创设合理的教学情境、尊重学生的差异,让学生敢问、善问,转变他们的学习方式,从而培养学生的质疑能力,为学生的终身发展奠定良好的基础.
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作者：
赵小宝
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作者单位：
山东省临沂市兰陵县长城镇中心小学,山东 临沂
关键词：
质疑
思考
探索
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
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