新课程·中旬2019，Issue(1) ：224.

浅谈小学生美术语言意识及运用能力培养

陈英萍
新课程·中旬2019，Issue(1) ：224.
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浅谈小学生美术语言意识及运用能力培养

陈英萍1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市江宁区岔路学校,江苏 南京
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摘要

"美术味",指的是具有不同于其他学科,能突出表现美术学科特点的独特的风味."美术味"将美术与语文、音乐等学科区分开来,让美术课堂多点"美术味",是培养学生美术学科核心素养的要求,也是优化教学质量的要求.

关键词

小学美术/美术语言/运用能力/培养策略

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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