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浅谈小学生美术语言意识及运用能力培养
浅谈小学生美术语言意识及运用能力培养
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中文摘要：
"美术味",指的是具有不同于其他学科,能突出表现美术学科特点的独特的风味."美术味"将美术与语文、音乐等学科区分开来,让美术课堂多点"美术味",是培养学生美术学科核心素养的要求,也是优化教学质量的要求.
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作者：
陈英萍
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作者单位：
江苏省南京市江宁区岔路学校,江苏 南京
关键词：
小学美术
美术语言
运用能力
培养策略
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(1)
参考文献量
2
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