新课程·中旬2019,Issue(1) :229.

关于如何做好小学班主任工作的一点思考

张楚晴
新课程·中旬2019,Issue(1) :229.

关于如何做好小学班主任工作的一点思考

张楚晴1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省新余市逸夫小学,江西 新余
  • 折叠

摘要

随着国家新一轮课程改革的持续推进,我们对于小学教育的关注程度不断增加,小学是学生学习生涯中时间最长的一段时光,也是学生形成正确的观念、认知、意识的关键时期,学生在小学校园中除了学习之外,更多的是与老师相处、与同学相处,而与学生接触最多的就是班主任.对于小学生来说,班主任除了是任课老师外,更像是班级的大家长,管理着班级中大大小小的事物,关心学生的学习成绩和日常生活,确保每一位学生都能够在学校得到良好的教育,以及保证每一位学生的身心健康发展.为了能够不断优化学生在小学阶段的学习和生活,让学生形成良好的品格以及养成良好的学习习惯,就如何做好小学班主任工作进行探索和思考.

关键词

小学教育/小学班主任/班级管理/策略分析

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文