新课程·中旬2019，Issue(1) ：232.

浅论小学语文教学中师生之间的有效互动

乔云
新课程·中旬2019，Issue(1) ：232.
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浅论小学语文教学中师生之间的有效互动

乔云1
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作者信息

  • 1. 江苏省沭阳县新河中心小学,江苏 沭阳
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摘要

语文是语言与文字的艺术,语文教学不仅要教会学生认识汉字、会写汉字,更要教会学生利用语言文字自由表达情感、交流思想,培养他们热爱语言文字、热爱生活的道德情操.

关键词

小学语文教学/师生交流/有效互动

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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