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集中连片贫困地区基础教育存在问题调查研究
集中连片贫困地区基础教育存在问题调查研究
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中文摘要：
义务教育均衡发展,是教育公益性和公平性的重要体现.通过对陕西省丹凤县的调研和分析,提出了进一步加快集中连片贫困地区基础教育改革发展的调查研究,提出相关对策、思考等.
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作者：
贺增雅
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作者单位：
陕西省商洛市丹凤县花瓶子九年制学校,陕西 商洛
关键词：
贫困地区
基础教育
对策
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
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