新课程·中旬2019，Issue(2) ：7.

初中语文群文阅读教学组文策略探讨

王伟德
新课程·中旬2019，Issue(2) ：7.
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初中语文群文阅读教学组文策略探讨

王伟德1
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作者信息

  • 1. 甘肃省武威市凉州区金河镇九年制学校,甘肃 武威
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摘要

随着课程改革的深入,语文课阅读教学模式也发生了很大的变化.群文阅读教学就是近几年出现的一种新的语文阅读教学模式.教师怎样确定群文阅读的议题,如何恰当地选择群文阅读的文章,成为实现课堂教学目标、学生阅读能力提升目标的关键因素.教师可以从四个角度入手组文:一是以文章作者为角度选文;二是以作品主题为角度选文;三是以文本体裁为角度选文;四是以表现手法为角度选文.

关键词

群文阅读/阅读能力/选文角度

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基金项目

甘肃省2018"十三五"教育科学规划课题(课题立项号:GS[2018] GHB1168的阶段性研究成果)

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量1
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