立足教师岗位测评,助推农村中学教师专业化成长

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中文摘要：近年来,随着我国经济的发展与社会的进步,人们对于教育的重视程度也越来越高,对于教师的专业化要求也在不断地提升.现代教育领域下,对于学生的培养战略正在逐渐地向基础教育方向发展,教师在教学的过程中涉及的学科内容以及知识领域也在不断地扩大,因此教师要想确保教学的质量,必须要加强对自我的提升,进一步实现自身的专业化成长.

作者：

杨欢

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作者单位：

甘肃省白银市会宁县草滩镇教育管理中心,甘肃白银

关键词：

农村教学中学教师教师岗位测评专业化成长

基金：

2018年白银市"十三五"教育科学规划课题2018年白银市"十三五"教育科学规划课题

项目编号：

课题立项号BY[2018]G333阶段性研究成果主持人:王娟丽

出版年：

2019

新课程·中旬

山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(2)