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农村义务教育教师流动的现状及对策

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近年来,我县农村大量优质中小学教师向县城流动,不合理的教师流动使原本尖锐的城乡教育公平问题更加突出.要实现我县义务教育教师合理有序的流动,需要从教师、学校和政府三个层面共同努力,建立合理的流动机制,引导并促进城乡之间教师的双向流动,激发学校师资队伍的活力,从而促进义务教育均衡发展.

伏庭俊

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甘肃省白银市会宁县河畔初级中学,甘肃 白银

义务教育 教师流动 现状 对策

此论文为甘肃省教育科学"十三五"规划课题

GS[2018]GHB0576

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(2)
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