新课程·中旬2019,Issue(2) :32.

浅析农村初中数学翻转课堂教学的运用

张胜三 董俊兰
新课程·中旬2019,Issue(2) :32.

浅析农村初中数学翻转课堂教学的运用

张胜三 1董俊兰1
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作者信息

  • 1. 甘肃省古浪县海子滩初级中学,甘肃 古浪
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摘要

随着我国教育信息化建设的不断发展,翻转课堂教学方式应用频率越来越高,它从根本上解决了一些传统教学的弊端,打破了人们对传统课堂的认知,提升了学生学习的积极性、趣味性和自主性,是一种高效课堂教学模式.主要就翻转课堂在初中数学教学实践中的优势及原则加以分析,重点围绕翻转课堂的有效运用进行阐述.

关键词

浅析/农村初中/数学教学/翻转课堂/运用

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基金项目

2017年度武威市"十三五"教育科学规划课题(课题立项号:WW[2017] GH154的研究成果)

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
参考文献量1
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