新课程·中旬2019，Issue(2) ：63.

注重方法提高质量——情境环境下的初中英语教学探究

史小燕
新课程·中旬2019，Issue(2) ：63.
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注重方法提高质量——情境环境下的初中英语教学探究

史小燕1
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作者信息

  • 1. 新疆阿克苏市第三中学,新疆 阿克苏
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摘要

在新课程不断改革的形势下,教师在逐渐转变教学方式,努力提高课堂教学效率,创新教学方法是教师打造高效课堂的重要途径.其中,创设教学情境为教师创新教学方法提供了思路,教师可以利用现代教育技术创新初中英语高效课堂,也可以为学生创设问题情境、探究情境,吸引学生积极参与,促进初中英语课堂教学的顺利开展,从而打造高效课堂.

关键词

初中英语/教学情境/教学策略

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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