新课程·中旬2019，Issue(2) ：64.

论新时期初中数学课堂教学优化策略

张文霞
新课程·中旬2019，Issue(2) ：64.
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论新时期初中数学课堂教学优化策略

张文霞1
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作者信息

  • 1. 甘肃省古浪县十八里堡初级中学,甘肃 武威
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摘要

社会的快速发展建设对人才的定义越来越多样化,要求越来越高,促进了我国教育的改革,新课改的出现,大大提高了教学质量,使学生得到了全面的综合发展.初中数学的课堂教学要进行适时的改变,通过多种教学方式优化课堂教学环境,加强数学学习的实践性,提高学生学习数学的兴趣,从而提高课堂教学质量,实现初中数学课堂教学效率的全面提高.

关键词

新时期/初中数学/课堂教学/优化

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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