初中物理教学如何做到以人为本

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中文摘要：当前素质教育的深入给人才培养提出了新的目标,对学生思考、探究、实践能力等科学素养更加重视,而物理是锻炼学生科学探究能力的重要学科,因此初中物理在学生发展过程中发挥重要作用.随着教育改革的推进,"以人为本"的教育理念逐渐受到教育者的肯定,以人为本强调教育的开展要突出学生的主体地位,以学生的全面、可持续发展为基本准则,对提升学生综合素质起到事半功倍的效果.因此,研究初中物理教学中以人为本的教学策略有重要意义.

作者：

张立强

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作者单位：

甘沟中学,甘肃静宁

关键词：

初中物理物理教学以人为本教学策略

出版年：

2019

新课程·中旬

山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(2)

参考文献量1