新课程·中旬2019，Issue(2) ：71.

浅谈初中语文现代文阅读教学的有效策略

宋育宏
新课程·中旬2019，Issue(2) ：71.
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浅谈初中语文现代文阅读教学的有效策略

宋育宏1
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作者信息

  • 1. 福建省漳州市第二中学,福建 漳州
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摘要

在近两年的中考语文试卷中,现代文的阅读比重越来越大,这就说明中考语文十分看重初中生解构现代文的问题分析能力.另外,"云时代"的到来使得人们面临着海量数据,人们必须要善于从海量数据中筛选出有用信息,所以阅读能力已经成为现代人获得长远发展的基本能力.在这一客观时代背景发展趋势下,初中语文教师也应利用学生的阅读经验,训练他们的分析能力,保证初中生在阅读现代文时积累丰富的学习心得.从注重学生的文本分析、加强学生的阅读交流、展开相应的拓展阅读三个角度分析了初中语文现代文阅读教学的相关策略.

关键词

初中语文/现代文阅读/策略分析

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量3
参考文献量1
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