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初中语文名著导读课探究
初中语文名著导读课探究
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中文摘要：
名著和语文教学是互相促进,互相影响的关系.通过名著导读课,深入剖析名著的思想性和艺术性内涵,能够有效提升学生的语文综合素养和审美能力,进而开阔学生的语文视野,提高文化品位.对初中语文名著导读课教学进行研究,以进一步提升初中语文教学的质量.
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作者：
杨锐荣
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作者单位：
陕西省渭南市华州区城关中学,陕西 渭南
关键词：
初中语文
名著导读课
教学策略
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
2
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