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活用"史料"打造生动初中历史课堂
活用"史料"打造生动初中历史课堂
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中文摘要：
历史是回顾总结过去、展望指引未来的工具,是初中一门重要的学科.历史课堂教学中,史料是学习历史的基础,任何历史结论都是建立在史料基础上的,没有史料,教学会显得空洞.史料教学,有利于让学生走近历史、感悟历史.对史料在初中历史课堂教学的应用展开探讨.
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作者：
刘小生
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作者单位：
福建省龙岩市永定区第二初级中学,福建 龙岩
关键词：
初中历史
史料教学
教学方法
如何运用
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
1
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