新课程·中旬2019，Issue(2) ：89.

历史故事在初中历史教学中的运用

徐军明
新课程·中旬2019，Issue(2) ：89.
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历史故事在初中历史教学中的运用

徐军明1
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作者信息

  • 1. 安徽省宿州市泗县思源实验学校,安徽 宿州
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摘要

故事化教学方法在初中历史教学中发挥着重要作用.在教学过程中穿插历史故事不仅能激发学生对历史的好奇心和学习兴趣,还能为学生补充课本上所没有的知识,拓宽学生的视野和知识面.因此,对于初中历史教师而言,如何在教学中有效利用故事教学是一个值得思考的问题.

关键词

初中历史/历史故事/教学

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量2
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