新课程·中旬2019，Issue(2) ：95.

初中化学课堂有效提问初探

姬发锦
新课程·中旬2019，Issue(2) ：95.
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初中化学课堂有效提问初探

姬发锦1
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作者信息

  • 1. 甘肃省永靖县第八中学,甘肃 临夏
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摘要

课堂提问是课堂中师生相互交流的重要方式,也是教师教学的重要手段.初中化学教师作为学生学习的引导者,应该提高课堂提问的有效性.目前,初中化学课堂有效性提问仍存在诸多问题,为此,提出了设计问题的原则、提问方式的选择、提问时机的把握.

关键词

初中化学/课堂/有效提问

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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