新课程·中旬2019，Issue(2) ：103.

探究加速度、质量与力的关系实验方案的改进

刘晖
新课程·中旬2019，Issue(2) ：103.
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探究加速度、质量与力的关系实验方案的改进

刘晖1
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作者信息

  • 1. 甘肃省平凉市灵台一中,甘肃 平凉
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摘要

在"探究加速度、质量与力的关系"的探究实验方案中,用重物的重力近似代替小车加速过程中的合外力,引入了系统误差,容易对学生产生误导.通过物体的平衡条件和弹簧秤,很好地解决了这一问题,提高了实验的精度.

关键词

探究实验/加速度/力/质量

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
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