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新课程·中旬
2019,
Issue
(2) :
108.
分析初中道德与法治课堂有效教学的建构、实施与创新
夏敏
新课程·中旬
2019,
Issue
(2) :
108.
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来源:
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分析初中道德与法治课堂有效教学的建构、实施与创新
夏敏
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作者信息
1.
山东省日照第二实验中学,山东 日照
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摘要
初中阶段的教育对于学生的学习与发展来说十分关键.如何完善初中道德与法治的教学形式、加强学生学习兴趣、提高初中道德与法治的教学效率,是教育工作者目前需要探究的课题.
关键词
初中
/
道德与法治
/
有效教学
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出版年
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
1
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