新课程·中旬2019，Issue(2) ：109.

合理运用多媒体课件,提高历史课堂效率——以《三国鼎立》一课为例

俞新三
新课程·中旬2019，Issue(2) ：109.
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合理运用多媒体课件,提高历史课堂效率——以《三国鼎立》一课为例

俞新三1
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作者信息

  • 1. 甘肃省古浪县十八里堡初级中学,甘肃 古浪
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摘要

先回顾所上一节历史课《三国鼎立》的教学思路、主要的教学过程,并作出简要的评价,之后谈了对历史课堂上运用多媒体技术的认识,一要合理使用多媒体课件,运用课件要精准,二要处理好课件与板书的关系.

关键词

多媒体课件/板书/课堂效率

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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