新课程·中旬2019，Issue(2) ：115.

微课在生物教学中的应用

徐广志
新课程·中旬2019，Issue(2) ：115.
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微课在生物教学中的应用

徐广志1
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作者信息

  • 1. 安徽省阜阳市第三中学,安徽 阜阳
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摘要

微课是在信息技术和网络技术不断发展应用的背景下形成的.微课以其本身具备的短小精悍及趣味性强等特征逐渐得到了教师的认可,成为数量众多教学工作者关心的问题,教师在课堂教学过程中针对某一个知识点或者教学环节开展教学活动.初中生物是一门内容较为丰富并且探究性强的学科,在初中生物教学中应用微课,不单单可以促使教学效率及水平得到大幅度提升,还可以将学生的学习积极性及主动性充分激发出来,因此研究微课在生物教学中的应用具有一定现实意义.

关键词

微课/生物教学/应用

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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