新课程·中旬2019，Issue(2) ：118.

初中信息技术课堂生成性教学的构建策略

陈祥堂
新课程·中旬2019，Issue(2) ：118.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

初中信息技术课堂生成性教学的构建策略

陈祥堂1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省日照第二实验中学,山东 日照
  • 折叠

摘要

主要以初中信息技术课堂生成性教学的构建策略为重点进行阐述,从创设合理的教学情境、注重偶发性教学事件、合理布设教学流程、进行多样化评价这几方面进行深入探索与研究,其目的在于加强初中信息技术课堂生成性教学质量,为提高初中生整体能力做铺垫.

关键词

信息技术/生成性教学/互动

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量3
段落导航相关论文