新课程·中旬2019，Issue(2) ：138-139.

关于培养初中数学核心素养的几点思考

陈志刚
新课程·中旬2019，Issue(2) ：138-139.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

关于培养初中数学核心素养的几点思考

陈志刚1
扫码查看

作者信息

  • 1. 杭州绿城育华亲亲学校,浙江 杭州
  • 折叠

摘要

素质教育视角下,数学核心素养的培养成为教师需要思考的重点问题.在初中数学教学中也不例外.核心素养基于数学知识又高于具体的数学知识,反映的是数学学习的本质,备受教师的青睐.其包含了数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析六个方面.主要结合初中数学教学实践分析,简要谈一谈对初中数学核心素养教学的几点思考,希望可以为数学教师提供一些参考建议.

关键词

初中数学/核心素养/思考

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文