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浅析新课改下初中生物课堂教学创新对策

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在新一轮课程改革的背景下,教师在开展初中生物教学的过程中,应当基于新课程标准的要求,积极对自己的教学模式进行创新,采用多种教学方式构建优质课堂,不断引导学生发挥其自身的主动性,加强师生互动,激活学生思维,从而使其更加深入地学习和掌握生物知识,提高他们的探究意识,从真正意义上让其成为学习的主人,进而实现教学质量的可持续性提升.

王立贤

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宁夏回族自治区同心县海如女子中学,宁夏 同心

新课改 初中生物 教学创新

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(2)
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