国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中旬
2019,
Issue
(2) :
177.
提升初中英语课堂教学效率的策略分析
李培春
新课程·中旬
2019,
Issue
(2) :
177.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
提升初中英语课堂教学效率的策略分析
李培春
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
南安市英都中学,福建 南安
折叠
摘要
有效教学早就已经成为初中英语课堂教学改革的主旋律,这个教学理念不仅十分看重初中生的学习方法以及这些学习方法所能得到的学习效果,还十分关注初中生的学习心态,认为只有让学生在愉悦、幸福的心理状态下形成英语语言能力,掌握学好英语的一般规律,才符合有效教学的一般特征.这一教学理念符合新课改提出的"以学生为中心",所以如何追求有效教学,也就成为初中英语教师的教学心声.从完善课前预习,组织英语探究,丰富课堂小结三个环节分析初中英语实现有效教学的具体方法.
关键词
初中英语
/
有效教学
/
策略探索
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果