新课程·中旬2019，Issue(2) ：183.

利用导学案打造初中化学高效课堂的研究

吴春梅
新课程·中旬2019，Issue(2) ：183.
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利用导学案打造初中化学高效课堂的研究

吴春梅1
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作者信息

  • 1. 厦门市第二外国语学校,福建 厦门
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摘要

近年来,随着教学模式的深化与改革,导学案在日常的教学工作中得到了推广与使用.基于此,简要介绍了导学案教学模式的意义,分别从利用导学案激发学生的学习兴趣、利用导学案引导学生自主学习,以及利用导学案帮助学生巩固知识等方面,对利用导学案打造初中化学高效课堂进行了研究,并提出了利用导学案教学时的注意事项.

关键词

导学案/初中化学/高效课堂

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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