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试论如何提高初三化学课堂教学有效性
试论如何提高初三化学课堂教学有效性
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中文摘要：
在初三的课程中,化学是重要的科目之一,但是由于化学知识的特征,很难提高教学的有效性,这一点需要教师加大重视力度.对此,阐述初三化学课堂教学中所存在的各种不同.在这一基础上,提出几点提高初三化学课堂教学有效性的措施,以期为教师提供参考,为学生营造良好的学习氛围.
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作者：
郑晓诗
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作者单位：
厦门市湖里区湖里中学,福建 厦门
关键词：
初中化学
课堂教学
有效性
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
1
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