新课程·中旬2019，Issue(2) ：194.

提升初中生现代文阅读能力的策略

王占芬
新课程·中旬2019，Issue(2) ：194.
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提升初中生现代文阅读能力的策略

王占芬1
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作者信息

  • 1. 甘肃省武威市天祝藏族自治县第二中学,甘肃 武威
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摘要

现代文阅读能力主要体现在以下方面:能够通读全文,了解行文的大致思路,明白表述的重点,推敲一些词段的重要意义,领悟到作者的思想感情等.在阅读中体会文章之美,在欣赏中收获知识,在思考中提出自己的一些见解,这是初中生语文现代文阅读能力的目标,也是日常语文课堂教学的重点.开展以学生为主体的课堂教学,提升阅读能力;积极开展学生的情感教育,提升阅读能力;探寻读写结合的最佳切入点,提升阅读能力;培养良好的阅读习惯,提升阅读能力.

关键词

现代文阅读能力/提升策略/情感教育/读写结合

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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