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多种策略并举优化班级管理——初中班主任管理策略摭谈

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初中生有其特殊的年龄时段,班主任管理班级时,要拓宽班级管理思路,注重家校一体化,既重视家长的思想教育工作,又能创新沟通方式,注重家校合作.

赵万智

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甘肃省兰州市永登县民乐乡初级中学,甘肃 兰州

初中 班级管理 策略

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(2)