新课程·中旬2019，Issue(2) ：3.

拓展课外阅读提升民族地区初中语文素养之研究

把玉明
新课程·中旬2019，Issue(2) ：3.
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拓展课外阅读提升民族地区初中语文素养之研究

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作者信息

  • 1. 甘肃省武威市天祝藏族自治县教育局,甘肃 武威
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摘要

虽然我国的经济迅速发展,教育体制也在逐渐改革,但民族地区的教育事业发展仍然滞后.值得欢喜的是,在国家数十年支持下,民族地区的教育事业也得到了一定的进步.近年来,拓展课外阅读已成为提高语文素养的重要途径.主要围绕民族地区的课外阅读进行分析,对提升学生语文素养做出探究.

关键词

课外阅读/民族地区/初中语文素养

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基金项目

2018年度甘肃省"十三五"教育科学规划一般自筹课题(课题立项号:GS[2018]GHBI104)

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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