新课程·中旬2019，Issue(2) ：9.

农村初中数学分层布置作业浅析

陈鹏 史学斌
新课程·中旬2019，Issue(2) ：9.
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农村初中数学分层布置作业浅析

陈鹏 1史学斌1
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作者信息

  • 1. 甘肃省武威市凉州区古城镇九年制学校,甘肃 武威
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摘要

随着人文教育的不断深入,初中数学教学也在进行一步步改革,数学作业也进一步体现了人文性,采取分层布置的形式,突出学生的认知特点.以农村初中教学为例,阐述初中数学分层布置作业的意义和作用,分析农村初中数学作业现状,浅谈分层次布置作业的具体实施措施.

关键词

农村/初中数学/分层布置作业

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基金项目

甘肃省"十三五"规划课题(课题立项号:GS[2018]GHB1420成果)

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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