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在初中生物实验课中如何激发学生的探究意识

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在新课标教学理念的要求下,探究学习成了初中生物课堂教学的另一种模式。从开阔学生视野,拓展学生思维,激发学生兴趣,调动学生的积极性等方面入手,采用一些有效、有趣的方法和手段,全面提升学生综合素质,实现新课标素质教育的目的。

李国婧

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甘肃省兰州市第十六中学,甘肃 兰州

初中生物 实验课 课堂教学 激发 探究意识

甘肃省教育科学"十三五"规划课题

课题批号:GS [2018]GHB0178

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(2)