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中小学大班额教学问题解决策略

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":大班额"教学中,因学生容量变大,导致教师在课堂管理和课堂教学安排方面产生一定的困难。针对"大班额"教学中出现的一系列问题,提出解决策略和办法。

胡碧红

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甘肃省陇南市宕昌县旧城中学,甘肃 陇南

大班额 问题解决 策略

甘肃省教育科学"十三五"规划2018年度课题研究成果

课题立项号:GS[2018]GHB3122

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(2)
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