新课程·中旬2019，Issue(2) ：71.

对初中英语课堂教学有效导入策略的研究

姜淑玲
新课程·中旬2019，Issue(2) ：71.
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对初中英语课堂教学有效导入策略的研究

姜淑玲1
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作者信息

  • 1. 民勤县第五中学,甘肃 民勤
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摘要

在实际的教学过程中,教师需要对自身的教学模式以及课堂引入方式进行优化,以保证学生的学习质量.基于此,对如何在初中英语课堂中开展有效导入进行分析.

关键词

初中英语教学/有效导入/教学策略

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量4
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