新课程·中旬2019，Issue(2) ：90.

基于核心素养下的初中英语阅读活动案例探究

林月平
新课程·中旬2019，Issue(2) ：90.
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基于核心素养下的初中英语阅读活动案例探究

林月平1
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作者信息

  • 1. 福建省厦门市五缘第二实验学校,福建 厦门
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摘要

在理解英语核心素养内涵的前提下,以九年级Unit 2 Section A 3a Full Moon,Full Feelings为案例,探索如何在初中英语阅读活动设计中提高学习能力并应用到语言表达中去,最终形成优势思维模式,并养成良好的文化素养.以此,才能够将核心素养真正地落实到日常的阅读教学中.

关键词

英语核心素养/阅读教学设计/初中英语

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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