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初中化学酸碱盐教学中的问题及策略分析
初中化学酸碱盐教学中的问题及策略分析
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中文摘要：
在初中化学教学过程中,学生对于酸碱盐物质的学习一直都是重点也是难点.因此,这就要求化学教师在酸碱盐知识讲解时,注重引导学生对知识加以深刻理解.帮助学生将抽象的化学知识进一步具体化、生活化,使学生可以根据实际情况展开联想,增强学生对化学反应方程式的学习理解,进而提高初中化学酸碱盐知识部分的教学质量.
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作者：
冯荣锋
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作者单位：
贵州省遵义市习水县马临中学,贵州 遵义
关键词：
初中化学
酸碱盐教学
策略研究
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
被引量
1
参考文献量
1
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