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新课改下初中计算机教学实施策略分析
新课改下初中计算机教学实施策略分析
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中文摘要：
当前时代是信息化时代,计算机已经成为人们获取信息、传播信息的主要手段.为了更好地实现信息化建设,学校成为培养信息技术人才的主要场所.与其他学科相比,计算机学科实践性相对较强,更侧重培养学生的操作能力、动手能力,是一门工具性较为明显的学科.在新课改背景下,教师应当秉持"以生为本"的教学方式,在教学过程中留给学生足够的实践空间与时间,进而更好地提升学生计算机操作水平.
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作者：
张军栋
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作者单位：
甘肃省静宁县教育局,甘肃 平凉
关键词：
新课改
初中
计算机教学
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
2
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