国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中旬
2019,
Issue
(2) :
117.
初中体育教学中的多媒体运用尝试分析
周文龙
新课程·中旬
2019,
Issue
(2) :
117.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中体育教学中的多媒体运用尝试分析
周文龙
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
浙江省温州市实验中学,浙江 温州
折叠
摘要
教育现代化的重要标志是教学方式的现代化、教学内容的多样化、教学过程的个性化.初中体育教师要提高自身的教学能力,尝试运用多媒体进行有效指导,引用一些趣味元素或者新颖材料,来启发学生主动学习、独立思考、全面发展的意识,在潜移默化中渗透先进的育人思想,取得理想的课改成效.有了多媒体技术的支持,初中体育教学的质量与教学的效率均得到了很好的提升,在今后的实践工作中,仍需研究不同的授课方式,补充相关的教学内容,让媒体动态教学的特色更好地展现出来,促进学生的健康成长,满足他们的合理需求.
关键词
初中体育
/
多媒体运用
/
尝试
/
分析
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果