初中体育教学中的多媒体运用尝试分析

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中文摘要：教育现代化的重要标志是教学方式的现代化、教学内容的多样化、教学过程的个性化.初中体育教师要提高自身的教学能力,尝试运用多媒体进行有效指导,引用一些趣味元素或者新颖材料,来启发学生主动学习、独立思考、全面发展的意识,在潜移默化中渗透先进的育人思想,取得理想的课改成效.有了多媒体技术的支持,初中体育教学的质量与教学的效率均得到了很好的提升,在今后的实践工作中,仍需研究不同的授课方式,补充相关的教学内容,让媒体动态教学的特色更好地展现出来,促进学生的健康成长,满足他们的合理需求.

作者：

周文龙

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作者单位：

浙江省温州市实验中学,浙江温州

关键词：

初中体育多媒体运用尝试分析

出版年：

2019

新课程·中旬

山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(2)

参考文献量3