语文是最重要的交际工具,是人类文化最重要的组成部分.语文教学的首要任务,就是要使学生牢牢掌握语言工具,就是教会学生使用语言.因而语文教学要注重语言积累、感悟和运用.时下语文教学的现状并不乐观,因初中存在着升学压力和语文自身的特点.如见效慢,学生花很大工夫学习语文,仍没有多大起色;又很难从成绩上体现,在付出同样多时间甚至还少些学数理化却能立竿见影,于是大部分学生将学习语文视为畏途,专"攻"数理化去了.现还流传着一句话":学好数理化走遍天下都不怕".竟然连一些家长都认为数理化学好了就行了,上高中后要分科选学理科是省时、省力、高效的,何乐而不为呢!鉴于此现状,要达成语文新课标的目标就得想方设法,让学生爱上语文,从而实现语文新课标要求.为此在语文教学实践中作了大胆的尝试.
NETL
NSTL
万方数据
