新课程·中旬2019，Issue(2) ：133.

互动式教学模式在八年级语文教学中的构建探讨

薛海阔
新课程·中旬2019，Issue(2) ：133.
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互动式教学模式在八年级语文教学中的构建探讨

薛海阔1
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作者信息

  • 1. 甘肃省平凉市静宁县治平初级中学,甘肃 平凉
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摘要

当代教学改革的推行下,传统语文课堂由于过于枯燥,已经很难适应当下课改的进程.提高学生课堂上的学习氛围,改进学习模式,思维、学习和创新等诸多方面的能力,是语文课改中非常重要的工作,这些均需要老师在课堂上进行引导.互动式教学能够很好地适应课改进程下对语文教学的要求,实现教学质量的提升与突破.通过探讨互动式教学的好处,提出在课堂上如何进行互动式教学模式的意见,希望对我国语文课改工作有所助力.

关键词

教学模式/初中语文/互动

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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