新课程·中旬2019，Issue(2) ：145.

初中数学教学中导学互动教学模式的应用分析

侯延成
新课程·中旬2019，Issue(2) ：145.
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初中数学教学中导学互动教学模式的应用分析

侯延成1
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作者信息

  • 1. 恩施市三岔镇初级中学,湖北 恩施
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摘要

在初中数学教学中,为了激发学生对课堂的兴趣程度,需要采用科学的教学模式,导学互动教学模式是目前应用效率较高的教学模式之一.基于此,分析导学互动教学模式的应用优势,并研究导学互动教学模式在初中数学教学中的应用,其中主要包括使用小组合作教学方法、培养学生独立自主能力、科学应用课堂提问三个方面的内容.

关键词

导学互动教学模式/初中数学/小组合作

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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