国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中旬
2019,
Issue
(2) :
146.
如何在初中数学教学中开展有效的小组学习
张怡
新课程·中旬
2019,
Issue
(2) :
146.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
如何在初中数学教学中开展有效的小组学习
张怡
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省泗阳致远中学,江苏 泗阳
折叠
摘要
随着新课改的大力推进,各种新型教学模式不断出现,其超越了传统授课方式的沉闷,极大地丰富了教学手段,活跃了课堂氛围,激发了学生的学习兴趣,促进了教学质量的提高.以小组学习这种新型教学手段为例,在初中数学教学中不断地被老师运用,既活跃了课堂氛围,又巩固了教学知识,还促进了初中生的团队协作意识,通过小组内部取长补短进行学习资源的丰富,达到课堂知识的完全掌握与运用.
关键词
初中数学
/
教学
/
有效
/
小组学习
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果