新课程·中旬2019,Issue(2) :147.

游戏化教学模式在初中数学教学中的应用分析

徐敏敏
新课程·中旬2019,Issue(2) :147.

游戏化教学模式在初中数学教学中的应用分析

徐敏敏1
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作者信息

  • 1. 湖北省孝感市孝昌县澴西学校,湖北 孝感
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摘要

一般来说,学生的兴趣决定着学习的质量与效率.因此,要想提高数学教学质量,就应重视激发学生的学习兴趣,并培养学生在学习中的主观能动性,提升其学习的积极性.基于此,分析游戏化教学模式在初中数学教学中的应用.

关键词

游戏化/教学模式/初中教学/数学/应用

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
参考文献量2
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