新课程·中旬2019，Issue(2) ：150.

初中数学小组合作学习模式在教学中的应用

叶耕作
新课程·中旬2019，Issue(2) ：150.
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初中数学小组合作学习模式在教学中的应用

叶耕作1
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作者信息

  • 1. 漳州正兴学校,福建 漳州
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摘要

在初中数学的传统教学模式中,合作观念灌输不足、思维能力难以拓展的问题普遍存在,不利于学生自主学习能力的提升.为针对这一教学弊端进行改进,广大教育工作者开始考虑将小组合作学习模式融入初中数学教学中,在学生相互协助探索的过程中达到从根源上培养数学学习能力的目的.结合初中数学的实际教学现状,对小组合作学习模式在教学中的应用途径、策略做如下论述,仅供参考.

关键词

初中数学/合作学习/教学模式

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量5
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