国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中旬
2019,
Issue
(2) :
167.
如何提升初中英语教学中的课堂有效性
朱小凤
新课程·中旬
2019,
Issue
(2) :
167.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
如何提升初中英语教学中的课堂有效性
朱小凤
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
漳州正兴学校,福建 漳州
折叠
摘要
在新课程改革进程中,英语作为初中阶段的重点科目,其教学模式更新进展及教学有效性均受到了广大教育界人士的重点关注,因此,如何不断优化初中英语教学的效率及质量,俨然成为教学工作者所重点研究的问题之一.为进一步适应教学发展需求,特结合当前初中英语的教学现状,针对如何提高教学课堂的有效性提出了几点建议,仅供参考.
关键词
初中英语
/
教学课堂
/
有效性
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
1
参考文献量
5
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果