新课程·中旬2019，Issue(2) ：176.

让高效课堂与兴趣共舞——物理高效课堂的思考点滴

覃厚雄
新课程·中旬2019，Issue(2) ：176.
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让高效课堂与兴趣共舞——物理高效课堂的思考点滴

覃厚雄1
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作者信息

  • 1. 湖北省宜昌市长阳土家族自治县榔坪镇中心学校,湖北 宜昌
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摘要

在物理教学活动中,兴趣能激发学生的学习动机,减轻学生的学习压力,还能激发学生的科学想象力和思维能力,因此在物理教学活动中,要着重培养学生的学习兴趣,让物理教学活动插上兴趣的翅膀,事半功倍,让物理课堂教学有效甚至高效.

关键词

情感激励/课堂冲突/构建模式/激发兴趣/高效课堂

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
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