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教学设计的转变引领高效学习
教学设计的转变引领高效学习
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中文摘要:
随着素质教育的实行和新课程改革的深入推进",课堂教学"的研究正日益受到教育理论界与实践界的高度重视.只有教师的课堂设计行为发生真正的实质性的转变,新课程的核心理念与价值取向才能真正实现.
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作者:
裴彩霞
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作者单位:
山西省大同市大同六中集团校,山西 大同
关键词:
课程标准
学习目标
教学资源
学案
教材内容
出版年:
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(2)
参考文献量
1