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初中语文课堂教学中培养学生人文素养的策略分析
初中语文课堂教学中培养学生人文素养的策略分析
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中文摘要：
在国内教育水平与教育力量蓬勃发展的今天,语文教育不仅要注重学生学习能力的培养,同时也要注重学生人文素质的培养,这样才能保证学生的各项能力符合新时期的教育要求.教师应当通过引导学生主动学习、主动分析使学生形成正确的人生观、价值观,落实与渗透素质教育,推进学生全面成长.作为学生人生成长的重要时期,是非对错的辨别教育是教师必须要重视的教学话题,可以以此为中心展开初中语文教育探讨.
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作者：
廖云红
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作者单位：
安徽省淮南市第九中学,安徽 淮南
关键词：
初中语文
课堂教学
人文素养
教学策略
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(2)
参考文献量
2
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